Auteurs : étudiants Master CEN (Rencontres crossmedias 2016)
Les jeunes enfants vont de plus en plus tôt sur Internet et ne sont pas forcément préparés à cet exercice. À partir de ce constat, nous nous sommes inspirées des 10 recommandations de la CNIL qui visent à apprendre aux enfants le bon usage d’Internet. Notre projet s’articule autour de ces conseils et a pour but de les mettre en scène dans une
série de petite animation ludique et poétique à destination du jeune public qui reprendraient les phrases comme des commandements. Ce paysage est à la fois composé d’éléments végétaux cohabitant avec des éléments numériques, liés au monde du Web. Une souris s’aventure à travers une forêt toxique numérique. Ce milieu semble étrangement hostile, mais il attire la souris inexorablement.
Pendant son parcours, la souris est confrontée à des événements clefs. À titre d’exemple, l’une des recommandations de la CNIL est d' «utiliser un pseudonyme» : nous avons donc mis en scène la souris mettre des lunettes, afin de signifier le fait qu’il faut savoir rester discret sur Internet. Le travail final est composé de 6 gifs reprenant les phases clés des bonnes pratiques du web.
Les paysages ont été composés à six mains, mélangeant ainsi trois styles graphiques différents. Après avoir vectorisé nos dessins, nous avons assemblé cet univers. Notre inspiration principale a été le film d’animation "Nausicaa de la vallée du vent" de Hayao Miyazaki, qui nous a semblé juste par rapport a notre idée de base. En ces fragments de
film se déroulent dans un univers post-apocalyptique, où les habitants de la petite vallée du vent tentent de survivre, malgré l’avancée d'une forêt toxique.
Le choix de prendre une souris comme « héros » de notre histoire est en lien à la souris d’ordinateur, et fait ainsi un clin d’oeil discret au monde de l’informatique. L’idée de créer une forêt très surchargée et alambiquée est une comparaison à Internet qui peut l’être aussi pour un utilisateur mal informé.